1、企业内部专兼职培训讲师
2、企业内部部门员工骨干
3、企业内部的销售人员

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第一单元：企业培训师的角色定位
1、培训概念的认知
1）对企业发展的意义
2）对培训师职业生涯发展的意义
2、培训师角色认知
1）现代培训的定义
2）高效培训的“三一”定律
3、培训师角色认知
1）讲师职业定位
2）培训师的使命
第二单元：培训师职业风范
1、专业讲师形象
1）讲师服饰
2）讲师仪态
2、培训师肢体语言的运用（表情，眼神，手势）
3、培训师上场和下场原则
1）讲师上场三原则
2）讲师下场三原则
4、培训语言的魅力
1）有效表达6原则
5、发声技巧与训练
1）发声技巧与训练
2）善用声音的六要素
第三单元：成人学习的特点
1、成人学习的特点
2、成人学习障碍
3、成人学习的心理需求
4、成人学习的培训方式
第四单元：专业的课程设计
1、课程设计的重要性
2、快速课程设计的7步骤
 1）需求分析
 2）目标确定
 3）课程结构
 4）课程内容
 5）课程素材收集方法
 6）课程资料准备
 7）课程的评估与改善
 3、五线谱进行课程设计
1）时间线
2）内容线
3）方法线
4）辅助线
5）情感线
第五单元：精彩开场与结尾技巧
1、精彩开场技巧
1）开场的重要性
2）精彩开场白的结构
3）闪亮导入6项技法
2、有力结尾技巧
1）有力结尾的作用
2）有力结尾的结构
3）完美结尾的5项技法
第六单元：如何有效控场
1、如何有效控制紧张
1）紧张的表现
2）紧张产生的原因
3）控制紧张的10种方法
2、有效控场的6项技能
1）培训互动的法宝
2）如何处理培训中的应答
3）如何有效控场
4）如何解决培训中的突发事件
5）如何控制时间
6）培训讲师金手指—有效点评技巧
第七单元：课程设计演练
1、课程主题自定
2、用五线谱的方法进行课程的设计
3、设计课程背景，需求分析并确定培训主题
4、进行课程的演练