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TTT实战训练——教学方法

发布日期:2015-10-23浏览:1818

  • 课程价值点

    培训问题调查统计(多选):
    组织管理不善——4.77%
    内容重复——14.96%
    不适应实际需求——25.37%
    教学质量不高——27.58%
    培训方式单一——43.19%
    讲授与互动技巧表面,系统的教学法才是关键,不懂教学方法的培训师不是一个真正的培训师,《TTT实战训练——教学方法》将从以下几个方面:学习的原理
    成人培训的特点
    教学方法及教学法选择
    教学设计
    教学评估
    通过一天的实战训练,掌握系统的教学方法。

    课程对象

     企业管理者
     培训师
     企业人力/培训人员

    课程时长

    6 H

    课程大纲

    一、培训原理(1课时) 1、记忆规律 (1)遗忘速度
      (2)感性VS理性
      (3)记忆的特点
     2、学习理论 (1)学习循环
      (2)学习目标分类
      (3)库伯学习模型
      (4)学习者分类
      (5)学习助长理论
     3、成人培训 (1)成人学习动机
      (2)成人学习特点
      (3)成人培训策略
    二、教学攻略(3课时) 1、教学法 (1)产婆术
      (2)程序教学
      (3)VHF法
      (4)头脑风暴
      (5)分组研讨
      (6)案例教学
      (7)体验式培训
      (8)游戏
      (9)模拟演练
      (10)沙盘
      (11)教练
      (12)MOT
      (13)七步阶梯教学法
      (14)教学补充
     2、教学法选择 (1)参考要素
      (2)教学法分析
      (3)按课程类型选择
      (4)按学员类型选择
     3、教学原则 (1)因材施教
      (2)循序渐进
      (3)寓教于乐
      (4)行动学习
      (5)平等交流
      (6)鼓舞激励
      (7)温故知新
      (8)劳逸结合
      (9)传道授业
    三、教学评估(1课时) 1、反应评估
     2、学习评估
     3、课程评估
     4、评估方法
    四、教学设计实战——现场纠正指导(1课时)

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