职业倦怠与调整
发布日期:2015-10-03浏览:2147
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课程时长
6 H课程大纲
一 什么是职业倦怠:
1 什么是职业倦怠
2 职业倦怠的特征
3 职业倦怠的主要来源
4 应对职业倦怠的6R策略
目的:科学认识职业倦怠,建立有效处理职业倦怠的认知基础。
二 调节情绪、拥有随喜心
1 情绪的内涵
2 对负面情绪的认知
3 调节情绪的方法
l 体验活动:建立积极心锚
4 情绪宣泄的四种核心途径
l 体验活动:有效宣泄情绪 (行为心理学技术)
l 体验活动:身心互动技巧(NLP心理技术)
目的:掌握消除与淡化情绪的技巧,当情绪出现时,能够从容应对,当下有效调整,拥有一颗随喜心,让自己成为情绪的主人。
三、寻找导致职业倦怠的局限性信念
1 认识信念与职业倦怠的关系
2 寻找职业倦怠背后的限制性信念
3 练习:寻找限制性信念:是哪些个人信念引发职业倦怠
4 化解职业倦怠的方法
l 破框法、环境换框法、意义换框法
l 体验活动提升限制性信念
l 建立积极的思维路径,打造阳光心态,感受工作的快乐
目的:掌握方法,了解哪些信念阻碍了自己及员工的快乐感受,引发了职业倦怠;掌握改变或修正信念的方法,打造阳光心态,快乐工作。
四 、运用价值技术、有效激励员工
1 认识价值—内心的驱动系统
2 正面价值与负面价值的推动力
3 化被动动机为自我动机
4 工作的三个层次:工作、事业、使命
5 价值运用技术:增大价值、创造价值、转移价值
目的:人总在驱乐避苦,运用价值技术,增大、转移或创造工作中的价值,管理员工于快乐间享受工作、化解职业倦怠。
五、 运用目标的力量,重启工作热情
1音乐体验活动:生命曲线
2个人职业目标设定
l 长期目标与短期目标
l 职业生涯目标的内容
3爱上目标,重启工作热情
目的:懂得如何运用目标的心理力量,动启内心的动力和能量,重启工作热情。
六 增强内心力量、缓解心理疲乏
1提升内心力量的方法:悦纳自我,接纳他人,同意过去,让爱流动
2心理绘画练习,找寻潜意识的自我形象
3音乐意象:寻找生命中的贵人
4自我暗示:让心的变化走在行为的前面
5 悦纳自我、让爱流动
目的:掌握方法悦纳自我,让爱流动,增强内心力量,运用自我催眠技术,补充被消耗的内心能量,缓解心理疲乏。
七、建立员工情感账户、挖掘员工潜能
1员工情感账户的建立与意义
2语言的心理威力
4潜意识的自我形象与现实表现的循环
5心理暗示技术在管理中的运用
目的:有效建立员工情感帐户,同时运用断言,激励员工,激发员工潜能。